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依法治校 规范管理 塑造形象 传承文明

发布时间:2018-03-15来源:云南文明网

在日前召开的全国精神文明建设表彰大会上,西双版纳州允景洪小学荣获首届“全国文明校园”称号。成为西双版纳州唯一一所被评为“全国文明校园”的学校。

 
 

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近年来,允景洪小学全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的价值引领,围绕“立德树人”这个根本,把握文明校园创建的“六好”标准,把文明创建列为学校全局性、基础性、战略性工作,坚持依法治校、规范管理、塑造形象、传承文明、全员参与、合力推进的工作方法,着力提高师生道德修养和文明素质,提升了校园文明程度。

一、基本情况

始建于1931年的西双版纳州允景洪小学,系省级实验小学、省一级示范小学和省级现代教育技术实验学校为一体的实验小学。先后被授予西双版纳州文明单位、西双版纳州未成年人思想道德建设工作先进集体、云南省语言文字规范化示范学校、云南省文明单位、云南省绿色学校、全国特色学校、全国“和谐校园先进学校”等荣誉称号。

2010年学校“两基”工作顺利通过国检,年内学校适龄儿童入学率达100%,年辍学率为零,是一所傣乡孩子深爱的学校。

二、文明校园创建情况

(一)领导班子建设好

认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》,不断提高管理水平,实现学校治理的法治化和规范化。学校设书记、校长各1名,副校长5名,工会主席1名,支委委员7名,成立了以校长为组长的文明校园创建工作领导小组,安排部署创建工作,制定文明校园创建方案,明确工作职责和任务要求,每月召开一次支部党员大会,每周召开一次校务会、支部委员会、教职工大会,落实党建工作责任制、三重一大决策制度、党务校务政务公开制度和“三会一课”等制度。加强党员队伍建设,积极开展学习型、服务型、创新型党组织建设,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范和作用。

(二)思想道德教育好

多年来,学校始终以落实《德育纲要》为主线,制定工作机制,建有心理咨询室,7位持三级心理证书老师任辅导老师,德育副校长为分管领导,政教主任为专职岗位,把综合性评比、文明工作评比、德育工作评比、创建文明单位、创建文明校园、创建绿色校园等创建工作贯穿教学全过程,科学、全面、综合、公正地评价学生。加强崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实、讲良知、守信用等中华传统美德教育。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践活动,形成全程育人、全方位育人的格局,让学生从小养成严和实的品德。

坚持把体育、艺术、科技教育等作为推进素质教育和发展学生特长的有效途径。每月一个主题,各年级、各班根据学校的主题办好黑板报、手抄报,充分发挥“红领巾”广播站、“傣乡春蕾”校报、少先队活动室、校史陈列室、荣誉室、校园微信公众号、校园网门户网站等平台的舆论宣传功能和作用。

坚持特色办学,践行幸福人生教育。开展民族语言、药园等25门校本课程,推行“一校一特色,一生一特长”,积极打造教育教学特色品牌,每周五下午学生不背书包到校参加社团活动。

(三)教师队伍好

学校有中小学高级教师26人,全国模范教师、全国优秀辅导员、省云岭名师、省名校长工作坊坊主、省名师工作坊坊主、省名师工作室主持人、省学科带头人、省巾帼标兵各1人,省骨干教师、省教学能手各2人。多年来,学校始终坚持“师德为首、教学为主、素质为本”的治校方略,在校领导班子的带领下,实行师德一票否决制,落实师德师风建设工程,制订师德师风建设规范性条款,组织教师开展“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的道德实践活动,强化职业道德。每年书记、校长与教职工签订师德承诺书,将师德表现作为考核、聘任(聘用)和评价的首要内容,每学年开展师德师风问卷调查,把师德表现作为教师职务(职称)晋升和岗位聘用的主要依据。在2017年度开展的师德师风问卷调查中,学生、家长满意率分别是96%和98.2%。

(四)校园文化好

弘扬西双版纳傣族特色文化,彰显学校传播知识的根本。“正心、修身、知礼、心怀、大爱”的校训滋养了一代代傣乡学子的心智,校徽设计简单、大气,充满希望和祝福,蕴含了教师对学生的爱心、关心。校歌《允景洪小学之歌》节奏活泼明快,歌词展现了校园里师生的快乐学习和生活,蕴含了老师对学生的殷切希望,也饱含学生对老师、对学校的一片深情。

学校精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。近几年,充分运用本地少数民族文化元素开展丰富多彩的校本课程,完成国家级课题3个、省级课题4个、州级课题8个、校级课题23个,编制出音乐、美术、科学、体育、英语5个学科的校本教材,学生全面发展,教学质量名列全州前茅。岩温恩同学获全国特奥会三金一银一铜和个人道德风尚奖;岩温囡同学在全国8省市“长江杯”田径运动会上获得了4个单项奖第一名;刀俊同学的美术作品《欢度泼水节》被省评为优秀儿童画,并送墨西哥参加画展;岩罕龙、刀志刚同学在云南省游泳运动会上分别获得金牌、银牌各1枚。

(五)校园环境好

近年来,学校投入大量资金,对校园进行美化绿化工程,校园呈现出绿树成荫、芳草满园、书香味浓的美丽景象。紧紧围绕创建文明校园、平安校园、和谐校园总目标,加强学校管理,把校园室内外保洁工作检查监督制度化,有专人、专门部门负责,学校教师兼职工商管理员、食品监督员、公安协警等职务,从严管理、落实责任。加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的时效性。

通过文明校园创建,校风、教风和学风发生了根本好转,师生的文明典范、学校的环境育人、文化育人的功能得到进一步拓展。

下一步,我们将探究、整合和完善边疆少数民族地区学校教育、家庭教育、社会教育体系网络建设,进一步提升文明校园的办学特色。