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民族团结共繁荣 文明建设谱华章

发布时间:2018-03-15来源:云南文明网

民族团结共繁荣 文明建设谱华章

——大理州民族中学

大理州民族中学创建于1982年11月1日,是一所面向大理州山区少数民族和滇西七州市贫困农民子女和困难下岗职工子女招生的全寄宿制一级一等高级中学。学校现有教职工146人,少数民族教师96人,占总数的66%。特级教师4人,研究生10人,高级教师71人,占教师总数的52.20%。目前学校共有32个教学班,在校学生1650人,少数民族学生占学生总数的79.35%。学校先后荣获“全国精神文明创建工作先进集体”、“全国文明单位”(连续三届)、“全国文明校园”、“全国民族团结进步创建示范单位”、“全国德育先进校”、“全国三八红旗先进集体”、“全国民族教育先进集体”、 “全国民族中学示范校”和“云南省民族团结进步模范集体”等荣誉称号。

 
 

民族教育之花绽放苍洱

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一、团结务实谋发展,领导班子建设好

学校党总支以“四个意识”为政治标杆,不断提高政治站位,坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。全面贯彻党的教育方针,着力建设执行力强、创新力强、感召力强的领导班子,切实增强领导班子的创造力、凝聚力、战斗力。充分发挥党组织政治核心作用,做到重实干、办实事、讲实效,把学校事业发展的各项任务落到实处。学校党总支积极建设学习型、服务型、创新型党组织,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。现有在职党员64人,占教职工总数的43.84%,下设4个支部,总支将每月1日定为“党费日”,党员按时足额缴纳党费,认真履行党员义务,强化党员意识。每月28日定为“党员活动日”,各支部以小组形式开展活动,落实党建工作责任制和“三会一课”制度。着力加强教师队伍建设,做到“五带头”:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气;“六个得”:政治思想靠得住、危急困难站得出、平常之中看得见、教育教学干得好、为人处事行得正、名利面前吃得亏。

学校实行校长负责制,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度。通过校长办公会、党政联席会、职代会多种形式的会议制度加强集体领导。学校还建立了重大事件议事规则,确保决策的正确性和透明度。

建立领导联系教研组和推门听课制度,强化校长、分管副校长主抓高考备考的长效机制。实行分管副校长领导下的年级负责制。设立选课班,实施“精准辅导”计划,确保高考目标的实现。班子成员以身作则,严于律己,坚持大事小事样样办,份内事情认真办,份外事情倾力办,坚持先人后己,公平公正,班子管理模范化带动了学校快速、健康发展。动员广大教职工积极推进文明校园创建工作,走出了一条适宜学生、教师、学校发展的崭新教育之路。

二、立德树人巧发力,思想道德教育好

学校致力于夯实思想作风建设,加强社会主义核心价值观教育。积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分发挥全国德育先进校的优势,我们对学生的培养始终坚持“要培养出大批既能适应高校继续学习需要,又能适应未来社会发展需要的优秀毕业生”。把促进学生的全面发展作为学校工作的出发点和落脚点,因材施教,积极探索,为有不同需求的学生提供了一个“适合的教育”。增强了育人内涵,提升了办学水平。

学校始终重视政治理论学习,认真学习习总书记关于思想道德建设的系列重要指示精神。坚持开展民族团结进步教育“进教材,进课堂,进头脑”等活动。开设民族理论课,注重对学生进行宣传教育,不断增强学生的“五个认同”。

坚持班级量化考核制度,抓实日常德育活动。充分利用重要时间节点开展主题教育活动,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国。积极开展读书活动、国旗下的演讲和感恩教育。让《中小学生守则》进教室,进学生头脑,不断加强学生行为规范、文明礼仪和心理健康教育。利用节假日,坚持开展“学雷锋”活动,让师生走入社区、服务社会,让雷锋精神薪火相传。

学校不断完善德育建设体系。建立德育工作领导小组,每学期召开两次德育工作专题会议,组织两次班主任活动,坚持每周一次班会制度。按标准设置课程,深化学科研究,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。每年隆重表彰一大批优秀班主任、优秀教师、先进班集体、三好学生等。

三、绚丽多姿耀人生,活动阵地好

学校始终重视活动阵地建设。我校建有校园宣传橱窗、校园广播站和社团活动室、校史室等,有校刊《点苍红叶》和学生会刊物《清碧溪》。充分利用走廊、墙壁等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。建有学校官网和微信平台,坚持每学期召开一次信息工作专题会议,不断加强校园网络建设,建立三级审核制度,确保宣传内容积极向上,弘扬主旋律、传播正能量。实施“校园开放日”活动,倾听家长心声,提高办学品位。

我校始终把精神文明建设与课堂教学相结合,充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,使文明建设教育入眼、入耳、入脑、入心。通过政治、语文、历史课对学生进行社会主义核心价值观教育。积极开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的班会不断增强学生的凝聚力和加深学生的认识。

四、凝心聚力创佳绩,教师队伍好

学校着力健全工作机制,认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。坚持以党风带教风,以党魂铸师魂。用共同理想凝聚力量,用民族精神来鼓舞斗志,用社会主义荣辱观来引领风尚,铸就了一支“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表、廉洁从教”的教师队伍。先后有2名教师分别获得云南省“云岭名师”和大理州“白州名师”称号、3人分别获得云南省人民政府“特殊津贴”和“突出贡献专业技术人员”奖、4人被评为“云南省优秀教师”、15人被评为“大理州优秀教师”。现有省级和州级名师工作室各一个。

学校始终注重教师队伍培训。采取“请进来”和“走出去”的方式,定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。学校历来重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,以“三个倾斜”为青年教师创造良好的政策环境、工作环境和生活环境。

学校致力加强师资队伍建设。不断创新师德教育,健全五级考核制度,将师德考核作为教师考核的重要内容纳入教师考核评价,把师德表现作为教师职称晋升、岗位聘用、评优的重要条件,实行一票否决。通过“抓典型”、“抓阵地”、“抓党员”,促进师德建设的健康发展。建立和完善考核机制,把师德建设作为学校精神文明建设的主要内容。不搞有偿家教,倡导用“佳教”抵制“家教”,引导教师以良好的教风带动学风,形成优良的校风,让学生健康成长,让家长放心,让人民满意。

五、民族文化铸校魂,校园文化好

我校十分注重校园文化建设,形成了特色鲜明的校园文化品牌。优良校风、教风、学风、校训、校史、校歌等成了特色鲜明校园文化符号。坚持构建人无我有、人有我强,特色鲜明的校园民族文化。学校文体设施完备,有可容纳2000多人的体艺馆、室内外篮球场和排球场。学校编印校本教材《大理诗文》、《大理简史》、校刊《点苍红叶》、学生会刊物《清碧溪》、语文教研组长专刊《学生作文选》等。学校文体活动丰富多彩,举办“民族文化艺术节”,组织书画、摄影展。开展中华优秀传统文化讲座,中华经典诵读,师生读书演讲、征文等活动。大理历来就有“崇文重教、耕读传家”的优良传统,学校两幢教学楼分别命名为“崇文楼”和“耕读楼”。学生宿舍楼以苍山十八溪中的三个溪流分别命名为“桃溪楼”、“锦溪楼”和“梅溪楼”。用溪水来命名宿舍楼,喻指莘莘学子如溪水般清澈而纯洁。校园文化让师生在潜移默化中得到思想熏陶,找到生活的田园、学习的乐园和精神的家园。

学校认真开展好一年一度的校园民族文化艺术节、社团活动、田径运动会、球类运动会和“民族团结一家亲”主题歌曲比赛。广泛开展阳光体育运动,确保学生每天至少有一小时以上的体育锻炼时间。大课间坚持民族性、趣味性的原则,让学生走向运动场,走到阳光下,真正实现了“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景。

六、书香校园育桃李,校园环境好

我校为云南省绿色学校,校园规划科学合理。绿化面积12987平方米,绿化覆盖率达31.4%。学校现有10309平方米的“崇文楼”,2300平方米的“耕读楼”,3338平方米的室内体育艺术馆,2900平方米的学生食堂,6906平方米的女生宿舍“桃溪楼”和男生公寓“锦溪楼”,能容纳600人的报告厅。还有设施齐全的图书楼、电子阅览室等。校园分区合理、整体布局科学,整个校园绿树成荫,鸟语花香。

校园环境干净、整洁。学校对环境卫生进行分片管理,划分卫生区域,每周坚持打扫环境卫生,形成了良好的卫生习惯。有专人对学生食堂进行卫生、质量等方面的监控,办学至今没有出现过食品安全事故。学校排污管网畅通无阻,所有污水排放符合国家标准。学校持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,形成人人崇尚节俭的良好氛围。

学校不断加强环境平安建设。在教学楼、宿舍、围墙等地方增加电子摄像头,确保人防、物防、技防联动到位。学校建成了智慧校园一卡通,使教师能全面掌控学生在校情况,确保了安全。

大理州民族中学“智慧校园”功能图

精神文明建设促进了学校综合办学水平的全面提升。在教育教学综合评定中,我校连续13年获得省教育厅的表彰,成为全省民族教育的领跑者。2016年5月11日中央党校新疆地厅班学员莅临我校考察,认为我校作为一所西部边疆少数民族学校,一本率保持在50%及以上,办学经验和办学理念值得学习、借鉴和推广。央视第四套节目专题报道了我校的办学成绩。众多少数民族贫困学子以优异的成绩考入了清华、北大等全国一流名校。我校用行动圆了特困家庭孩子的大学梦,为边疆民族地区的团结稳定、和谐发展起到了重要的作用。

 

文明建设承载着一个民族和一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。我校始终将文明建设融入到教育教学全过程。不断创新育人理念,拓展教育渠道,使文明成为每一名学生的精神追求和自觉行动。在今后的工作中,学校将以“学”字为先,把学习放在心上;以“干”字为要,把实干落在脚下;以“责”字为重,把责任扛在肩上,办好人民满意的教育。